教学督导对提高高等医学院校临床学院教学质量的作用被引量：4

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摘要通过对临床学院教学过程进行督教、督学、督管,以提升高等医学院校临床学院教学质量,使教学部门、教师和学生之间沟通更加顺畅、关系更加融洽。

作者叶胜贺常萍陈斌

机构地区皖南医学院第二附属医院

出处《卫生职业教育》 2016年第21期36-37,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金 2015年安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目(2015zdjy104)

关键词教学督导医学院校临床学院教学质量

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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