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遵循幼儿身心发展规律 科学创新幼儿期刊内容
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摘要
幼儿期刊内容编辑应遵循幼儿身心发展规律,切莫因为家长急功近利的选择与市场经济的效益导向而出现刊物内容小学化的倾向。幼儿编辑应加强学习,从教育学、心理学角度切入,根据教育部颁布的《3-6岁儿童教育与发展指南》找到科学方法创新刊物栏目内容。
作者
马丽莎
机构地区
江西教育传媒集团有限公司<开心幼儿>编辑部
出处
《老区建设》
2016年第18期55-56,共2页
关键词
小学化
幼儿
身心发展规律
期刊
创新
分类号
G232 [文化科学]
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