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巧用微课助力体育实践课教学被引量：2

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摘要随着信息技术时代的到来,教育理念的更新,教学方法的变革,运用现代信息技术科学合理地制作＂互联网＋＂时代的体育微课,构建开放式课堂,激发学生学习兴趣,提升学习动力,培养其自主学习的能力,加大学习空间,彰显个性,突出体育文化的魅力与内涵,具有深远的意义。

作者翁琳云

机构地区福建省光泽县第一中学

出处《新课程》 2016年第27期28-28,共1页

关键词微课体育教学学生

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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