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语文教学“全程备课”三部曲

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摘要观点一:课前的预设备课———前奏曲1.看重教材①教材是新课标精神的体现。②教材是语文教学任务的依据。③教材是教学内容的载体。④教材是教学过程的支架。2.

作者赵景瑞

机构地区北京市崇文区教研中心

出处《福建论坛（社科教育版）》 2009年第1期7-9,共3页

关键词新课标精神教学过程教学内容课内外结合教学任务综合学习独特感受阅读面评价语言语言实践活动

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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福建论坛（社科教育版）

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