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协同教学在培智数学教学中的应用 被引量：3

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摘要 培智学校课堂上,仅靠教师"单兵作战"已不能满足不同障碍状况学生的发展需求。若将协同教学运用到培智数学教学中,则能对学生实施有效的个别化教学,促进学生个体发展。该文从教学实践出发,分析不同模式的特定优势及适用条件,探索具有实际操作借鉴意义的生活数学课程协同教学模式。
作者 郑燕妹
机构地区 连江县特殊教育学校
出处 《海峡科学》 2016年第11期114-116,共3页 Straits Science
基金 福建省中小学教师发展基金资助课题"培智学校生活数学课程中实施协同教学的实践研究"(编号:TSJY20140103156)的研究成果之一
关键词 协同教学 特殊教育 生活数学
分类号 O1-4 [理学—基础数学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

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共引文献98

引证文献3

二级引证文献1

海峡科学
2016年 第11期

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