摘要
体育是学校教育体系的基础学科之一,在学生人文精神的培养和全面发展理想人格的塑造上,具有不可替代的作用。学校体育教学改革中,如何以培养学生的人文精神为指导,让学校体育在学生综合素质提高中发挥作用,是学校体育教学改革的重要方向,也是体育教育工作者应该研究的一个重要课题。学校体育教学,其指导思想是人的全面和谐发展,健康是基础,发展是目的,在学校体育教学中加强人文精神的培养,以人文精神引导学校体育教学,用人文精神培养推进体育教学的进步,在体育活动贯彻人文精神的内涵是体育教学改革的方向。
出处
《教育文化论坛》
2016年第6期93-96,共4页
Tribune of Education Culture
