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基于微课的翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用 被引量：45

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摘要 对微课和翻转课堂相结合的教学模式进行探究,结合肖学平提出的"三维五步"教学法提出基于微课的初中英语翻转课堂教学模式,即课前准备—课堂教学—课后追踪三个维度,知识领悟—作业练习—探究讨论—释疑解惑—小结反思五个步骤。以人教版新目标《英语》八年级下册Unit 8 Have you read Treasure Island yet?Section A教学为例,分析如何在初中英语教学中进行基于微课的翻转课堂教学,并指出在教学中应注意的问题。
作者 潘锋芳
机构地区 福建省厦门实验中学
出处 《英语教师》 2017年第6期117-120,共4页 English Teachers
关键词 微课 翻转课堂 初中 英语教学
分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献17

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共引文献5426

同被引文献88

引证文献45

二级引证文献68

英语教师
2017年 第6期

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