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浅谈职业院校信息技术课程网络教学资源建设模式

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摘要 针对职业院校信息技术课程网络教学资源特点，文章从可获得性、实用性、教学过程管理以及教学互动评价等多个方面进行了比较，分析了信息技术课程资源建设的思路与分类，提出了“内容、模块、发展”资源建设模式。
作者 冯欣 柴彬彬
机构地区 湖南民族职业学院
出处 《求知导刊》 2017年第13期130-130,共1页
关键词 信息技术 课程资源 建设模式
分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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二级参考文献15

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共引文献173

求知导刊
2017年 第13期

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