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“互联网＋”背景下高职教育教学模式创新探讨 被引量：5

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摘要 通过问卷调查数据分析了互联网对现行高职教育教学模式冲击,得到了高职教育目标、教师的教以及学生的学进行调整的方向.根据“互联网＋”时代新的教与学理论,探讨“互联网＋”时代高职教育教学新模式,得出了教育教学目标的优化策略、教学设计新理念、教育教学新模式,并对教学评价创新也做了分析.
作者 谢新 刘晓
机构地区 武汉电力职业技术学院
出处 《现代信息科技》 2017年第1期126-129,共4页 Modern Information Technology
关键词 互联网+ 高职教育 教学模式 创新
分类号 TN913.21 [电子电信—通信与信息系统]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献38

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共引文献255

同被引文献18

引证文献5

二级引证文献12

现代信息科技
2017年 第1期

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