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地图引领初中地理教学案例——以人教版七年级下册《俄罗斯》一节为例被引量：1

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摘要地图与地理教学始终相伴,地理教学活动中使用好地图是提高地理课堂教学效果的关键所在。地图是地理知识的载体,在地理教学中通过地图引领学生认识区域或国家相关知识,既可以提高学生的读图能力,又可以使学生体验到获取地图信息的成就感。

作者王原武

机构地区甘肃省武威市民勤实验中学

出处《新课程》 2017年第26期4-4,共1页

关键词问题设计读图结论验证

分类号 P28 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]

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