摘要
目的 探讨不同健康教育方法在唇腭裂患儿围术期护理中的应用效果.方法 选取2015年3月～2016年3月在我院接受唇腭裂手术治疗的80例患儿,随机分为观察组和对照组,各40例,观察组采用围术期系统化健康教育,对照组采用常规健康教育,比较两组患儿家长对健康教育知识（疾病知识、序列治疗知识、定期复查知识）的掌握程度和护理满意度.结果 观察组患儿家长对疾病知识、序列治疗知识、定期复查知识的掌握程度明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患儿家长满意度为97.5%（39/40）,显著高于对照组的82.5%（33/40）,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 在唇腭裂患儿围术期护理中运用系统化健康教育有助于提高家长对健康知识的掌握,提升护理质量,值得推广应用.
出处
《全科口腔医学电子杂志》
2016年第7期109-110,共2页
Electronic Journal of General Stomatology
