培养兴趣发挥学生的主体作用

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摘要＂教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西＂这句名言让我懂得了教学的艺术关键在激活和培养学生的学习兴趣,这句名言也一直激励着我在培养学生兴趣方面思考、实践。每一节数学课前,我都会花时间去阅读教材、教学参考书、分析例题及相应的练习题,上网查阅优秀的教学设计,结合自己本班学生的实际情况,设计出孩子们喜欢的教学内容,吸引孩子们的兴趣。

作者郑伍程敏

机构地区重庆市江津区临峰小学校

出处《小学科学》 2016年第9期169-169,共1页 Science

关键词学生的主体作用培养教学参考书教学设计学习兴趣学生兴趣阅读教材教学内容

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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小学科学

2016年第9期

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