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浅谈小学语文教学中游戏的运用

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摘要游戏是小学生非常喜爱的活动。在小学语文教学中，小学生能够通过游戏活动获得语文知识的理解和掌握，而且还能够在游戏中发挥自己的想象力和创造力，是主动学习的有效途径。语文教学中游戏的有效运用，对具有一定语文能力的小学生而言，可以起到事半功倍的学习效果。

作者李伟芳

机构地区广东省河源市第三小学

出处《新课程》 2017年第28期86-86,共1页

关键词语文教学游戏作用分析

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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