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以家庭为中心的健康教育对社区高血压自我效能的影响 被引量:4

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摘要 目的:探究以家庭为中心的健康教育对社区高血压患者自我效能的影响。方法:收集2015年2月至2017年2月佛山市顺德区伦教社区卫生服务中心高血压患者120例作为研究对象,知情同意后随机分为研究组和参照组,各60例。参照组采用常规社区健康教育模式,研究组采用以家庭为中心的健康教育模式,两组均干预半年后,比较两组患者的自我效能评分情况。结果:研究组患者实施健康教育后自我效能总评分为(32.25±2.42)分,参照组患者实施健康教育后自我效能总评分为(28.73±2.29)分,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在社区高血压患者中应用以家庭为中心的健康教育收效显著,明显提升了高血压患者的自我效能,对于患者的预后生活质量也有积极的影响,值得在临床工作中借鉴使用。
出处 《深圳中西医结合杂志》 2017年第20期191-192,共2页 Shenzhen Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine
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