摘要
大学英语对学生综合英语水平的提高有着重要作用,同时它也是一门实用性很强的学科。近些年来,我国大学英语已经向教育环境"生态化"的方向改革,这种多元化的英语课程体系,一方面可以提高学生的英语成绩,拓宽学生在英语专业的视野,另外一方面还可以满足我国经济市场对于英语专业复合型人才的需求。本文从生态化课程理论和需求分析理论的内涵着手,简要分析构建大学生英语生态化课程的主要特点,通过不同英语国家生态化课程体系之间的对比,从而提出构建大学生英语生态化课程的有效措施,为日后大学英语生态化课程改革,提供一定的借鉴和建议。
出处
《宿州教育学院学报》
2018年第1期119-120,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
基金
2017贵州省教育厅人文社科教育基地研究项目"民族地区地方高校转型时期大学英语教学改革研究"(编号2017jd132)
