摘要
按照企业对电子商务专业毕业生职业素质和能力的要求,结合电子商务专业的特点,从校企合作活动要素出发,构建了电子商务专业校企融合的人才培养体系,包括人才培养模式、课程体系、教学体系、教学团队、工程实践中心和"互联网+校企合作"平台,一个模式、三个体系、一个中心和一个平台形成一个有机联系的整体,具有层次化、系统化和合理化的特点。
出处
《知识经济》
2018年第8期144-145,共2页
Knowledge Economy
基金
浙江省供销社2017年度科学研究项目(项目编号:17SS21)项目名称:校企深度融合视角下高职涉农类电商专业人才培养研究
