整体把握优化教学策略——以统编《道德与法治》八年级下册第一单元《坚持宪法至上》为例

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摘要统编《道德与法治》八年级下册＂法治教育专册＂以宪法教育为重点,以宪法精神为主线,教材内容丰富但抽象,如何把握教材、用好教材,笔者将以第一单元为例谈谈自己的理解。一、整体把握单元内容,做好教学定位第一单元《坚持宪法至上》对宪法进行了总体性介绍。本单元由导语、第一课《维护宪法权威》、第二课《保障宪法实施》组成,每一课都设有两框,每一框都有两目。

作者卢德玉

机构地区平潭综合实验区教师进修学校

出处《福建教育》 2018年第9期48-49,共2页

关键词八年级下册宪法至上法治教育教学策略道德优化教材内容宪法教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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