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于永正“儿童的语文”的内涵、特点与实践范式

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摘要于永正老师“儿童的语文”是他一生的追求，是他一生教育研究与实践的结晶，是他对中国语文事业的重要贡献。“儿童的语文”包含一个核心、三个维度、五个特质、三种范式。解读“儿童的语文”内涵，认清其特质，对我们继承、应用于永正语文教育思想有着深刻的实践价值。

作者魏本亚

机构地区江苏师范大学教师教育学院

出处《小学语文教学》 2018年第7期4-7,共4页

关键词中国语文实践范式于永正儿童内涵语文教育思想教育研究实践价值

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2018年第7期

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