摘要
专业选修课是高等院校课程设置中必不可少的环节之一,它不同于专业必修课,但又有其自身的特点。文章以辽宁科技大学开设的"天然药物化学"课程为例,分析了该课程存在的问题,结合百人调查问卷的分析结果,探讨了专业选修课教学改革的方法,即教师要激发学生的学习兴趣,更新教学内容,运用混合模式教学方法,采用多维考核,理论结合专业特色,增加实践机会。
出处
《西部素质教育》
2018年第11期18-19,共2页
Western China Quality Education
基金
2017年辽宁科技大学教学改革研究项目"教研结合在天然药物化学教学中的探索与实践"(编号:XJGYB201746)
2017年辽宁科技大学重点建设课题"转型发展高校创新创业教育的层次维度及其监测评价研究"(编号:XJGZD201701)
2016年度辽宁省高等教育本科教学改革研究项目"‘三层
四步’全程立体化创新创业教育培养体系的建构与优化"
2016年辽宁省教育科学"十三五"规划课题"转型发展高校创新创业教育的层次维度及其监测评价研究"(编号:JG17DB165
JG17DB168)
