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模拟证券交易在中职证券基础教学中的实践

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摘要本文针对中职证券基础教学中教材、实训、学生、教师等方面存在的问题,提出应用模拟证券交易开展教学,让学生建立模拟证券交易账户,设定一定的模拟资金,学生在这个账户下进行练习交易,同时通过设定一个或多个比赛项目让学生参与比赛,解决教学中的实训问题,从而提高学生的学习兴趣,强化学生的技能培养,增强实训效果。

作者谢立新

机构地区广西工商学校

出处《广西教育》 2018年第26期30-31,共2页

基金广西教育科学“十二五”规划2015年度教育信息化工作专项课题“在金融专业教学中建立信息化模拟金融实验室的探究与实践”(2015ZKY19)

关键词模拟证券交易中职证券基础实训金融实验室

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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