摘要
目的探究动画视听加小剂量咪唑安定在学龄前小儿斜弱视患者麻醉诱导中的应用效果。方法回顾性分析2016年8月至2017年1月在本院就诊的100例弱斜视患儿,随机分为M组(n=30)、S组(n=30)及MS组(n=40)。M组给予咪唑安定治疗,S组进行动画视听教育,SM组进行视听术前教育,并给予咪唑安定治疗。观察比较3组患儿术前访视(T_1)、处理后5分钟(T_2)及静脉穿刺麻醉诱导时(T_3),3个时间点的耶鲁围术期焦虑量表(m YPAS)评分、诱导期合作度量表(ICC)评分、围术期生命体指标。结果诱导后,3组患者的心率(HR)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)均明显降低(P<0.05);且MS组患者HR、SBP、DBP显著低于M、S组(P<0.05)。随着时间的推移,患者的m YPAS评分逐渐降低,组内,T_2与T_3时刻的m YPAS评分显著低于T_1时刻(P<0.05),且T_3时刻患者m YPAS评分显著低于T_2时刻(P<0.05);组间,MS组在T_1、T_2、T_3时刻的m YPAS评分均显著低于M、S组(P<0.05)。MS组诱导期合作度量表(ICC)、苏醒躁动及术后行为量表(PHBQ)评分显著低于M、S组(P<0.05)。MS(2.50%)组头晕等不良反应发生率显著低于M(20.00%)、S组(23.33%)(P<0.05)。结论动画视听加小剂量咪唑安定可以显著降低患儿的躁动,减低患者的焦虑,是理想的麻醉诱导方法。
出处
《浙江创伤外科》
2018年第5期1057-1059,共3页
Zhejiang Journal of Traumatic Surgery
基金
浙江省温州市科技局公益性社会发展(医疗卫生)科技项目编号
Y20160384
