浅谈信息化教学改革背景下的编辑出版专业转型发展——以陕西师范大学编辑出版系为例被引量：2

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摘要本文以陕西师范大学编辑出版系为例,指出了本专业发展中存在的现有问题并分析了原因,探讨了信息化教学改革给编辑出版专业转型发展带来的可能性,提出了培养以内容创意能力为核心,会技术、懂营销的复合型专业编辑出版人才的观点,并就培养目标、课程设置、教学过程、评价反馈等提出了一些可参考的具体想法和思路。

作者杨忠杨

机构地区陕西师范大学新闻与传播学院

出处《新闻知识》 2018年第9期71-76,共6页 News Research

关键词编辑出版专业教育信息化教学转型发展

分类号 G230-4 [文化科学] G434 [文化科学—教育技术学]

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