摘要
创新实践是艺术硕士专业学位研究生培养的重要内容。基于"场域"理论的视角,艺术硕士专业学位研究生课程可分成基础理论、专业技能和创新体验三部分。在以往的基础理论课教学以外,该文探讨专业技能和创新的"实践场域"的开放型教学模式,将教学从课堂上以教师"教"为主体的传授模式转变为从不同渠道获取知识资源、更加强调实践能力培养的"导"式体验教学。该模式强调在培养具有扎实的艺术理论知识的基础上,更注重培养具有实践能力的复合型高级应用艺术人才,以进一步推动我国艺术文化事业的协调、健康发展。
出处
《美术教育研究》
2018年第21期103-105,共3页
Art Education Research
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目:场域理论视野下的江南佛寺空间演进及当代建构研究(17YJAZH070)
江苏省文化科研课题大运河水文化景观保护及评估体系研究--以扬州段为例(17YB19)
