期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创造性学习的特征被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要 1.自主性.创造性学习是学生的自主学习活动,它强调学生的主体地位,重视学生在学习活动中积极主动的反应.

作者李忠双

机构地区东北师范大学

出处《中小学教师培训》 2002年第8期53-53,共1页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词创造性学习自主性学习探究性学习学习策略学习效率

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1申仁洪,黄甫全.创新性成长模式:教师教育的实现样式[J].教师教育研究,2004,16(3):12-16. 被引量：16
2刘玉玲.论创造性思维能力的培养[J].人才开发,2002(8):30-31. 被引量：4
3舒振春.论创新课堂教学的“度”[J].中小学教师培训,2004(1):42-45. 被引量：1
4唐三芹.如何引导学生参与教学[J].素质教育大参考,2004(2):31-32. 被引量：1
5龚春燕,赵宏宇.创新学习课堂教学“六境界”[J].人民教育,2004(7):43-44. 被引量：5
6石鸥.教育创新呼唤什么[J].教师教育研究,2004,16(2):1-5. 被引量：11

引证文献1

1毛盘英.数学教学中创造性思维品质的培养[J].南阳师范学院学报,2005,4(3):113-116.

1陈兴容.数学课上如何关注学困生[J].读写算（教育教学研究）,2011(42):58-58.
2杨芳.关注自主学习小组中学困生的学习状态[J].学周刊（中旬）,2013(4):185-185. 被引量：1
3赵兰玉.大学生实现自主学习的几点思考[J].辽宁行政学院学报,2008,10(8):146-146.
4杨濯菡.如何提高学生学习能力[J].大观周刊,2012(52):214-214.
5林国欢.中学英语自主学习能力的培养[J].学苑教育,2011(6):74-75.
6黄海平.怎样促进学困生转化[J].学苑教育,2012(2):13-13.
7赵德怀.初中数学课堂教学中如何关注学困生的自主学习[J].神州,2011(09S):127-127.
8陈虹.英语自主学习如何关注学困生[J].考试周刊,2014(29):95-95.
9拉月梅.如何让学生在语文课堂上主动参与进来[J].读写算（教育教学研究）,2011(30):254-254.
10张建.初中思想品德课开展自主学习活动的实践探索[J].上海教育科研,2009(2):94-95. 被引量：1

中小学教师培训

2002年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部