浅论设计性实验与开放实验室被引量：36

A comment on the creative experiment and open laboratory

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摘要实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节,在基础实验和综合性实验基础上,开辟设计性实验,是培养学生创新能力、实践能力及对科技发展的敏锐性的重要途径.学生进行设计性实验,需要有开放实验室为支撑条件,这将是对重理论、轻实践的传统教学体制和以灌输、模拟、验证为主的传统实验教学方法的一次变革.

作者邵伟帅翔

机构地区山东大学药学院

出处《药学教育》 2002年第3期43-44,共2页 Pharmaceutical Education

关键词设计性实验开放实验室实验教学药学教学

分类号 R-4 [医药卫生]

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