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建筑装饰专业学生人文素质培养被引量：1

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摘要建筑不仅是一项物质生产活动,更是人类文化内容的体现,目前,深化教育改革,办出高职特色,已经成为高等职业教育的主旋律。对建筑本质的探讨结合起来,更表现在许多建筑要素的发展趋势与营建手法上站在新的历史起点上,高职教育要培养既有人文素养又有专业技能的人才,就必须注重人文教育和建筑装饰专业教育的融合。

作者程晓红

机构地区黄冈职业技术学院招生就业教育科

出处《电子制作》 2014年第19期140-141,共2页 Practical Electronics

基金高职院校专业课程人文精神内涵挖掘与研究。基金号:2012B364

关键词大学生文化素质

分类号 TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2014年第19期

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