普通中小学德育管理问题的几点思考——基于教育哲学立场的检视

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摘要在我国,德育是普通中小学校实施全面发展教育的重要组成部分,学校坚持“德育为首,育人为本”的管理理念,以保证培养人的正确方向。然而,学校德育管理实效性差的问题一直为人们所诟病。学校德育怎么啦?学校德育的真实含义是什么?学校德育管理不应做什么和应当怎样做?等等,对这些基础性和前提性问题,本文站在教育哲学立场上给予反思审视。

作者尚游

机构地区哈尔滨师范大学教科院

出处《教书育人（校长参考）》 2018年第3期30-32,共3页

关键词普通中小学德育管理前提性问题教育哲学

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2018年第3期

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