第二课堂成绩单制度下高校学生创新创业型教育模式探究被引量：4

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摘要对高校实施第二课堂成绩单制度的必要性与重要性进行了分析,探讨了基于第二课堂成绩单制度建立符合市场人才需求的创新创业型教育模式,指出了高校创新创业教育工作存在的问题,并提出基于第二课堂成绩单制度提升创新创业时效的措施。

作者王欣欣

机构地区佳木斯大学

出处《经济师》 2018年第2期218-218,220,共2页

基金全国学校共青团研究课题(项目编号:2017LX051) 佳木斯大学教育教学研究项目(项目编号:2017WGL-004)

关键词第二课堂成绩单创新创业人才培养

分类号 F240 [经济管理—劳动经济]

引文网络
相关文献

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