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人才培养在美育思政工作中的重要地位被引量：1

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摘要进入21世纪以来,我国开始大力推行“科教兴国”发展战略,实行九年义务教育,着力为新时期社会主义现代化建设培养出更多的社会人才。自从实行九年义务教育以来,社会各界都在呼吁学生的素质教育,改变应试教育的尴尬局面,促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。本文就以美育思政为问题的切入点,对人才培养在美育思政工作中的重要地位展开详细的研究。

作者窦天悦

机构地区北京联合大学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第12期28-29,共2页

关键词人才培养美育思想政治全面发展

分类号 J023 [艺术—艺术理论]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第12期

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