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全面二孩政策的再思考——基于学龄人口变动的视角

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摘要 在我国整体人口出生率长期持续下降这一大前提下,目前新生人口出生总量表明"全面二孩"政策对于提高人口出生率的作用相当有限,其对未来学龄人口的影响也并不太大。针对这一事实,我们有必要对"全面二孩"政策及其实施后的学龄人口变动进行再思考。
作者 易想和
出处 《科技资讯》 2018年第9期227-227,229,共2页 Science & Technology Information
基金 省教育科学"十二五"规划项目<统筹城乡初等教育布局 科学配置初等教育资源>(项目编号:XJK011BJK005) 校级精品课程<公共管理学>建设阶段性成果
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