新形势下对提升高校教材编辑工作质量的思考被引量：1

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摘要教材也称之为课文,主要根据课程标准与学科知识体系形成的教学用书,能够为学生传播知识与文化,并为教育者开展各项教育活动提供相应的依据。对高校教材来说,不仅承载了科学知识,还要传承真理,让读者掌握求真、发现规律的方法。因此作为编辑人员,需要积极探索新的工作方式,不断提升高校教材编辑工作质量,才能让教材满足实际教育教学需求,既达到为学生传授知识的目的,也将自身的职责充分地体现出来。将简述高校教材编辑人员应具备的素质与能力,并提出新形势下提升高校教材编辑工作质量的策略。

作者王斌

机构地区中国人民武装警察部队学院

出处《传播与版权》 2018年第7期56-57,共2页

关键词新形势高校教材编辑工作

分类号 G232 [文化科学]

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