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中外体育教学目标对比研究
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摘要
本文以中国、日本、美国为例进行体育教学目标的分析比较,三国虽然在经济制度、文化观念、理念意识方面存在差异,但是体育教学目标的发展则表现出共性,即都旨在增强体质、增强健康,树立终生体育的思想观念。
作者
孙云
机构地区
陕西科技大学
出处
《当代体育科技》
2018年第17期67-67,69,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
2017年度教育部人文社会科学研究一般项目(项目编号:17XJC890001)
关键词
中外
体育教学目标
对比分析
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
引文网络
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