摘要
计算海洋声学课程中理论教学内容丰富,对理论教学方法提出较高的要求。结合近年来在课程教学过程中的一些思考,总结采用结合仿真程序设计的实践化理论讲授方法,通过设计仿真案例引导教学、理论推导与程序对应的流程梳理、仿真环节中的研讨式教学等方面的探索,为提升该课程理论教学质量提供思路,也可对理论相关课程的教学方法提供参考。
According to the rich content of theory teaching on Computational Ocean Acoustics Course,it has put forward higher requirements for the theory teaching method.This article summarized teaching method of practical theory by combining simulation program.It includes three aspects,such as the teaching of simulation case guidance,the process of theoretical deduction and simulation,and the discussion teaching in the process of simulation.It can provide some information to improving the quality of teaching,and can provide some references of teaching method to theory dependent courses.
作者
马树青
张振慧
包长春
王一博
MA Shuqing;ZHANG Zhenhui;BAO Changchun;WANG Yibo
出处
《中国教育技术装备》
2018年第12期33-35,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
国防科技大学研究生教育教学改革研究课题"水声工程专业本硕博系列课程体系研究与实践探索"(课题编号:yjsy 2017030)
国防科技大学研究生教育教学改革研究课题"海洋科学研究生培养方案专项课题研究"(课题编号:yjsy2017013)
关键词
计算海洋声学
理论教学
仿真程序设计
MATLAB
研讨式教学
computational ocean acoustics
theoretical teaching
simulation program design
MATLAB
seminar-style teaching
