摘要
医德是指医务人员所具备的职业道德,是社会一般道德在医学领域的具体表达,是医务人员自身的道德品质和调节与患者、他人、集体及社会之间关系的行为准则、规范的总和[1]。医德教育一直以来都是医学生思想政治教育的重要内容,对于提升医学生医德认知与践行良好医德有着积极的促进作用。卓越医生教育培养计划着眼于培养基层需要的具有优秀思想品质和职业道德的临床医生,这种基于国家和地方层面的教育、卫生规划战略定位决定了卓越医生的培养区别于医学院校其他大学生的培养,更加强调其医德教育。本研究旨在对目前某医学院校卓越医学生医德教育现状展开研究,以期更好地提升医学院校医德教育的效果。
出处
《山西医药杂志》
CAS
2018年第21期2601-2603,共3页
Shanxi Medical Journal
基金
2017年陕西省教育厅专项科学研究计划(17JK0641)
国家社会科学基金项目(14XKS029)
2016年西安医学院思政专项(2016SZ02)
