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精教活学理念引导下初中物理课堂小组讨论合作学习方式研究

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摘要精教即有针对性、启发性、创造性的教,活学即学生主动、活泼、灵动的学,精教和活学相辅相成,相互促进。小组讨论合作学习方式就是“精教活学”理念下引导下开展的一种新型教学方法,本文就初中物理课堂小组讨论合作学习方式的运用做了简要探讨。

作者房彬

机构地区江苏省苏州市吴江区实验初级中学

出处《学苑教育》 2018年第22期72-72,共1页

关键词精教活学初中物理合作学习学生

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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2018年第22期

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