摘要
中国特色社会主义进入了新时代,高职院校人才培养方案也将随着我国社会主要矛盾发生的重要变化,必须开拓新途径,探索新方法。阐述工匠精神和创新思维的含义和二者之间的联系,分析了新时代高职院校学生工匠精神和创新思维培养的重要性,阐述了工匠精神与创新思维契合的新方法和新途径,从而提升高职学生的软实力,为社会输送职业素养突出,综合素质合格的技术技能型人才。
出处
《江西化工》
2018年第6期203-204,共2页
Jiangxi Chemical Industry
基金
湖南化工职业技术学院2017年大学生思想道德素质提升工程院级项目"‘创新工匠’特色成长辅导室建设"(项目编号:HYJG17009)研究成果
