摘要
电子设计创新实践能力提高班是由电子类相近专业的拨尖学生组成的,采取多个专业融合成班的灵活教学形式。本文介绍了电子设计创新实践能力提高班的创新人才培养模式。实践证明,该模式提高了学生的创新实践能力,对创新应用型人才的培养具有深远意义。
Electronic design innovation practical ability advanced class is a flexible teaching form which is composed of students of electronic similar majors,and adopts multiple professional integration into classes.This paper expounds the construction mode of the electronic design innovation practical ability advanced class.Practice has proved that this model improves students'ability of innovation and practice and is meaningful to the cultivation of innovative and applied talents.
作者
刘银萍
杜宇上
陈安
赵楚豪
LIU Yin-ping;DU Yu-shang;CHEN An;Zhao Chu-hao(Department of Experimental Teaching,Guangdong University of Technology, Guangzhou 510006, China)
出处
《电气电子教学学报》
2018年第6期19-22,共4页
Journal of Electrical and Electronic Education
基金
2015年广东工业大学教育教学改革项目:项目化教学模式在电子设计能力提高班课程的探索与实践(广工大教字(2016)60号)
2016年广东省本科高校高等教育教学改革项目"变式教学方法在电工电子实验教学中的实践与研究"(粤教高函[2016]236号)
2016年广东省高等教育学会实验室管理专业委员会研究基金项目(GDJ2016034)
关键词
电子
实践能力提高班
人才培养模式
electronic
practical ability advanced class
talent cultivation mode
