摘要
基于产业结构、就业结构和专业结构三个维度构建了职业教育专业结构与产业结构协同度的测量指标,重点分析了职教专业布局与产业结构、产业技能人才培养结构与就业结构、行业技能人才培养结构与行业劳动力结构、高层次技能人才培养与产业高技术人才需求、专业设置与产业布局方向的协同度;据此提出了调整优化专业结构布局、合理调整技能人才培养规模与结构、加强高技能人才培养、依据产业布局方向设置专业等建议。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2019年第11期47-52,共6页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
全国教育科学规划教育部重点课题"职业教育与区域产业协同发展研究"(项目编号:DJA140245
主持人:韩永强)
