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“互联网+”人工智能视域下高职院校会计专业改革研究 被引量:57

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摘要 基于"互联网+"人工智能背景下会计行业面临的机遇和挑战,提出"互联网+"人工智能背景下高职会计专业教育新模式,高职院校开展会计专业教育必须顺应"互联网+"人工智能时代潮流,主动变革人才培养模式和教学模式,通过整合资源,构建适用性"互动互生"大生态系统以培养高技术复合智能型会计人才。
作者 章君
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第11期58-63,共6页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 重庆市教育科学"十三五"规划2017年度职业教育教学改革专项规划课题"基于‘互联网+’人工智能对高职院校会计专业教育的影响及对策研究"(项目编号:2017-GX-398) 重庆市教育科学"十三五"规划2017年度职业教育教学改革专项规划课题"‘互联网+’背景下基于业财融合理念的高职财会类专业课程的开发与实践--以<基础会计实务>为例"(项目编号:2017-GX-396) 重庆财经职业学院2018年创新创业引领训练重点项目"‘互联网+’背景下虚拟与现实联通的教育路径研究--以重庆财经职业学院‘审计帮’App设计与现实为例"(项目编号:2018KCZ001)
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参考文献16

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