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咨访关系匹配性对咨询效能的影响

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摘要 焦虑是一种特殊的恐惧、忧虑的精神状态,考前焦虑是学生常见的一种情绪反应。依据焦虑的程度不同,学生可以进行自我调适、心理咨询直至医学治疗。三篇个案报告中的来访者,虽然性别和问题行为表现各不相同,但是咨询的显性困扰都是因为面对考试他们焦虑了。本文将从咨访双方匹配性对咨询效能的影响角度,对三篇咨询案例进行分析,希望从中找到具有可迁移性的咨询经验。
作者 王天文
出处 《江苏教育》 2019年第40期70-71,共2页
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