摘要
课程体系是现代学徒制育人理念实施的支撑点和落脚点,其科学性和实用性已成为学生人才培养目标的重要指导方向.围绕现代学徒制教育特点实现高职汽车电子技术专业课程体系的构建,进一步对专业课程内容重新定位和更新发展,促进授课内容与岗位实践的深化融合,是现代学徒制协同育人、工学结合、产教融合作用发挥的有效途径.
出处
《机电技术》
2019年第3期114-116,共3页
Mechanical & Electrical Technology
基金
福建省汽车电子技术专业现代学徒制试点项目(闽教职成[2017] 45号)
