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如何推进跨学科课程发展:杜克大学经验

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摘要 推进跨学科课程发展是当前高校课程建设的重要趋势,是实现“双一流”目标的重要路径之一。杜克大学作为一所特色鲜明的国际性大学,高质量人才的培养离不开其跨学科、多样化、国际化等战略规划目标的提出,其成功经验值得我国高校借鉴。
作者 李佳 罗丹
机构地区 长江大学教育学院
出处 《科教导刊（电子版）》 2019年第23期78-78,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 跨学科课程 杜克大学 战略规划
分类号 G311 [文化科学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献15

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共引文献26

科教导刊（电子版）
2019年 第23期

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