摘要
[目的]探讨精准视域下危重症护理硕士专业学位研究生学习内容。[方法]以岗位胜任力为基础,比较护理硕士专业学位研究生培养与危重症专科护士培训,制定精准视域下危重症护理硕士专业学位研究生学习内容问卷,并采用Delphi法进行函询。[结果]经过2轮函询后形成的学习内容包括理论、技术、方法、情感4个一级指标、9个二级指标和49个三级指标。[结论]学习内容具有一定的科学性和可行性,明确的学习内容能提高学生学习兴趣,调动其主观能动性,为学校和医院培养危重症护理硕士专业学位研究生提供依据。
作者
张瑞
卢艳艳
李雪
王卉
李菊
孟庆慧
ZHANG Rui;LU Yanyan;LI Xue;WANG Hui;LI Ju;MENG Qinghui(School of Nursing,Weifang Medical University,Shandong 261053 China)
出处
《护理研究》
北大核心
2019年第18期3213-3217,共5页
Chinese Nursing Research
基金
全国医学专业学位研究生教育指导委员会项目,编号:B3-20170303-03
