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浅议数形结合方法在高中数学教学中的应用

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摘要随着我国新课改进程的不断加快,人才观得到了更新,同时也给学校教育提出了较高的要求,使高中数学课程面临着一定的挑战。高中数学教学中采用数形结合方式是基础性的解题办法之一,是高中数学教学体系中非常重要的组成部分,也是提高学生学习成绩的必备及基础性条件。

作者陈颖

机构地区东莞市东华高级中学

出处《教育界（综合教育）》 2019年第9期27-27,117,共2页

关键词数形结合高中数学应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育界（综合教育）

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