期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
工程图学与计算机绘图融合模式探索
被引量:
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了提升教学效率,培养优秀的工程专业技术人员,文章对我国高校工程图学与计算机绘图融合的现状进行了分析,从基础知识与CAD融合、思维方式的融合和课程内容的有机融合三个方面对工程图学与计算机绘图融合模式进行了探索。
作者
王亚学
陈香维
傅虹飞
机构地区
西北农林科技大学食品科学与工程学院
出处
《西部素质教育》
2019年第16期204-204,共1页
Western China Quality Education
基金
西北农林科技大学基本科研业务费项目(编号:Z109021505)
西北农林科技大学博士科研启动基金(编号:Z111021301)
关键词
工程图学
计算机绘图
融合模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
3
共引文献
105
同被引文献
13
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
3
1
陈锦昌.
论本科工程图学课程教学基本要求的修订[J]
.工程图学学报,2004,25(3):101-105.
被引量:49
2
侯洪生,张云辉,朱玉祥,白海英.
工程制图教材中传统内容与三维CAD融合的研究[J]
.工程图学学报,2008,29(2):173-177.
被引量:30
3
张淑艳,雷光明,成彬,张青.
三维CAD辅助工程制图教学的方法[J]
.图学学报,2014,35(3):464-468.
被引量:29
二级参考文献
14
1
陈锦昌,张国栋,陈亮.
Mandelbrot集内部结构[J]
.工程图学学报,2004,25(3):78-81.
被引量:4
2
童秉枢,易素君,徐晓慧.
工程图学中引入三维几何建模的情况综述与思考[J]
.工程图学学报,2005,26(4):130-135.
被引量:125
3
雷光明,闫维洲.
意识因素在画法几何解题中的作用[J]
.西安建筑科技大学学报(社会科学版),2006,25(2):94-97.
被引量:4
4
戴立玲,卢章平.
工程图学与基本CAD应用技术融入式教学体系的研究探讨[J]
.工程图学学报,2006,27(6):116-120.
被引量:37
5
江洪,张培耘,吴巨龙.
美国工程图学教材对我国图学教育改革和精品课程建设的启示[J]
.工程图学学报,2006,27(6):145-151.
被引量:28
6
[1]国家教育委员会高等教育司. 画法几何及工程制图课程教学基本要求[M]. 北京: 高等教育出版社, 1987. 1~23.
7
[3]陈锦昌. 论面向21世纪制图课程的教学基本要求, 图学教育研究[M]. 北京: 机械工业出版社, 1998. 44~58.
8
[4]董国耀, 李莉. 关于图学教育改革与发展, 面向21世纪的图学教育[M]. 北京: 机械工业出版社, 2000. 1~8.
9
张彤,樊红丽,焦永和.机械制图[M].北京:北京理工大学出版社,2006,7.
10
侯洪生.机械工程图学[M].北京:科学出版社,2005.1-348.
共引文献
105
1
杨文通,李杨,皇甫平,张爱平,韩子亮,董克强.
全程教育与图学课程体系改革研究[J]
.教学研究,2005,28(4):329-331.
被引量:1
2
田凌,童秉枢,冯涓.
机类机械制图新课程体系的研究及实践[J]
.工程图学学报,2005,26(5):120-125.
被引量:49
3
田凌,童秉枢.
制图基础课教学质量保证机制研究及实践[J]
.工程图学学报,2006,27(5):126-129.
被引量:6
4
雷菊珍.
非机械类《工程制图》课程教学方法探讨[J]
.湖州职业技术学院学报,2007,5(2):70-72.
被引量:2
5
吴碧金,胡志超,崔晓梅.
“画法几何及工程制图”教学改革研究与实践[J]
.集美大学学报(教育科学版),2007,8(2):82-85.
被引量:16
6
刘林,张瑞秋,江丽仪,熊曦,周鹤龄.
机械零部件的虚拟仿真与学生实践能力的培养[J]
.机械管理开发,2007,22(4):41-42.
被引量:6
7
潘白桦.
面向信息化的三维工程制图[J]
.农业网络信息,2008(2):16-18.
被引量:2
8
童秉枢,田凌,冯涓.
10年来我国工程图学教学改革中的问题、认识与成果[J]
.工程图学学报,2008,29(4):1-5.
被引量:69
9
李苏红,侯洪生,林玉祥,庞云阶.
CATIA V5中三维实体模型的二维工程图表达[J]
.工程图学学报,2008,29(5):136-140.
被引量:2
10
蒲明辉.
机械制图精品课程建设的思路与实践[J]
.高教论坛,2008(6):134-137.
被引量:3
同被引文献
13
1
张淑艳,雷光明,成彬,张青.
三维CAD辅助工程制图教学的方法[J]
.图学学报,2014,35(3):464-468.
被引量:29
2
莫春柳,唐超兰.
从工程化的视角构建工程制图的教学模式[J]
.工程图学学报,2009,30(6):153-157.
被引量:12
3
何丽,孙文磊,朱颖.
Web三维模型共享平台在工程制图教学中的应用[J]
.机械工程与自动化,2015(4):49-51.
被引量:5
4
陆国栋,孙毅,费少梅,单继宏.
面向思维力、表达力、工程力培养的图学教学改革[J]
.高等工程教育研究,2015,63(5):1-7.
被引量:37
5
顾金梅,彭文利,刘楚辉.
基于工程设计与三维CAD的工程图学的教学改革与实践[J]
.教育教学论坛,2016(36):132-133.
被引量:1
6
刘瑛,李凯,曹默,李玏一.
基于全方位开放实验室的工程制图教学创新与实践[J]
.图学学报,2017,38(1):123-127.
被引量:11
7
胡向东.
新工科背景下以OBE为导向的课程持续改进模式探索[J]
.教育教学论坛,2018(29):134-137.
被引量:45
8
张学忱,张翠翠,张云辉,李庆华,赵京鹤.
基于工程师启蒙教育的机械制图课改的几点思考[J]
.装备制造技术,2019,0(12):147-150.
被引量:5
9
杜俊,王巧华,夏俊芳,赵纯清,任奕林.
“新工科”背景下工程图学“二维-三维融合”课程体系探究[J]
.南方农机,2021,52(7):138-139.
被引量:10
10
高朋,卓越.
“互联网+”AR技术、AutoCAD与机械制图理论结合的课程教学改革——评《现代工程图学》[J]
.机械设计,2021,38(3).
被引量:8
引证文献
3
1
黄战.
CAD三维转二维在《机械制图》教学中的应用[J]
.装备制造技术,2021(5):245-248.
被引量:1
2
沙琳,司东亚,董王妍.
基于工程化思路和信息建模实践的“工程图学”教学改革[J]
.科技风,2022(27):115-118.
被引量:1
3
闵祥梅,王长虎,李风武.
基于数字化“工程图学”教学分析研究[J]
.南方农机,2023,54(5):189-192.
被引量:1
二级引证文献
3
1
闵祥梅,王长虎,李风武.
基于数字化“工程图学”教学分析研究[J]
.南方农机,2023,54(5):189-192.
被引量:1
2
肖莹莹.
基于AutoCAD的三维实体转三视图研究[J]
.设备管理与维修,2024(11):106-108.
3
胡捷,李红,文建萍,肖怀国,段武茂,刘仁鑫.
基于OBE理念的农机专业“画法几何及机械制图(上)”课程教学改革与实践[J]
.南方农机,2024,55(13):163-167.
1
乌兰.
蒙古语新闻媒体融合模式特点分析[J]
.内蒙古社会科学(蒙文版),2018,0(3):146-151.
2
赵伟艳.
浅谈档案管理现代化与信息化的融合[J]
.办公室业务,2019,0(15):74-74.
被引量:2
3
孙延雪.
探讨业财融合在企业成本精益化管理中的应用[J]
.纳税,2019,0(22):138-138.
被引量:13
4
曹波.
财务管理与会计成本控制融合模式的探讨[J]
.石油石化物资采购,2019,0(8):108-108.
5
唐唯嘉.
高等职业教育产教深度融合模式探讨[J]
.智富时代,2019,0(4):0411-0411.
被引量:1
6
张军.
产教融合模式下环境设计专业课程教学改革路径研究——以工程制图课程为例[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(23):152-152.
7
刘文强.
释放数据深层力量 创建数据科技荟萃平台[J]
.软件和集成电路,2019(8):18-19.
8
尚俊平,刘合兵,席磊.
计算机课程教学与信息素质教育融合模式的研究与实践[J]
.高教学刊,2019,0(18):58-60.
被引量:2
9
郑彬.
广东产业集群环境下职业教育产教融合模式探析[J]
.中国高校科技,2019(4):69-73.
被引量:20
10
韦慧超.
浅谈新时代出版产业、传媒产业、文化产业的区别与联系[J]
.传播力研究,2019,3(25):258-258.
被引量:1
西部素质教育
2019年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部