再谈孟德尔遗传定律的验证被引量：3

在线阅读下载PDF

导出

摘要引导学生理解两大遗传定律的实质,厘清验证遗传定律的方法、结果与结论之间的逻辑关系是孟德尔遗传定律教学的关键。

作者夏丽冬

机构地区云南省宣威一中

出处《中学生物教学》 2019年第18期26-28,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词遗传定律实质逻辑关系

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献19

1吴家媛,马欣荣,唐琳,张绍伟,管晓燕,洪献忠,吴志刚,张剑,梁文红,刘建国.变异链球菌表面蛋白PAc基因A区与霍乱毒素B亚单位融合基因植物表达载体的构建[J].遵义医学院学报,2011,34(4):341-343. 被引量：4
2张燕,刘建国,陈筑,马欣荣,唐琳,吴家媛,张剑,管晓燕.变异链球菌乳酸脱氢酶与霍乱毒素B亚单位嵌合表达质粒的构建和表达[J].牙体牙髓牙周病学杂志,2012,22(7):371-374. 被引量：1
3王海慧,田源,白国辉,钱昱霏,初可嘉,刘建国.转基因植物遗传稳定性影响因素的研究现状[J].贵州农业科学,2013,41(9):5-8. 被引量：9
4谢雯琦,马三梅,王永飞,孙小武.转基因番茄口服疫苗的现状,问题及对策[J].中国生物工程杂志,2014,34(10):94-100. 被引量：1
5杨秋红.孟德尔遗传定律教学设计[J].生物技术世界,2016,13(5):256-256. 被引量：1
6高佩,尹锐,林彦萍,张美萍,王康宇,王义.农杆菌介导的番茄遗传转化研究进展[J].北方园艺,2016(14):192-197. 被引量：9
7吴家媛,刘建国,马欣荣,洪献忠,吴志刚,张剑,梁文红.变异链球菌表面蛋白A区与霍乱毒素B亚单位嵌合基因转基因黄瓜植株的获得及鉴定[J].口腔医学研究,2016,32(9):902-906. 被引量：5
8魏雪琪.转基因植物口服疫苗的前景分析[J].科技风,2016(22):145-145. 被引量：2
9李丽.高中生物教学中搭建教学支架的几点思考[J].中学生物学,2017,33(9):77-79. 被引量：3
10肖安庆,吴志强.关于孟德尔遗传定律的4个疑点[J].中学生物学,2017,33(10):5-6. 被引量：1

引证文献3

1时德红.巧用问题串解决孟德尔遗传定律[J].高考,2020,0(16):180-181.
2刘振宇.在减数分裂过程中学习孟德尔遗传的基本规律实质——尝试让学生在合作探究课堂中掌握遗传规律的实质[J].内蒙古教育,2020(17):72-73.
3关薇薇,顾瑜,管晓燕,吴家媛,白国辉,田源,刘建国.转基因番茄防龋疫苗中外源目的基因鉴定及表达检测[J].中国组织工程研究,2022,26(2):171-175. 被引量：3

二级引证文献3

1王红霞.恒牙窝沟封闭预防青少年龋病的临床价值研究[J].世界复合医学,2021,7(10):155-158. 被引量：2
2李虎,管晓燕,李敏,董竞男,肖茜文,白国辉,王铭蔚,刘建国.防龋基因疫苗pVAX1-GbpA/GBD缓释温敏型水凝胶不同途径免疫兔的效果研究[J].口腔医学研究,2022,38(7):640-646. 被引量：1
3郎遥玲,王倩,陈彬,白国辉,管晓燕,刘建国.植物防龋疫苗融合基因表达载体中选择标记基因的去除[J].中国组织工程研究,2024,28(1):7-11.

1洪兹田,陈女婷.质量守恒定律考查的多维视角[J].数理化学习,2019(2):59-60.
2钟天敏.巧用遗传定律实质突破几种常考遗传题型[J].新课程（中学）,2019,0(2):283-283.
3骆文洲,梁旭.基于核心素养的教学设计——以“万有引力定律”教学为例[J].物理教学,2019,41(10):33-36. 被引量：4
4公保拉旦.关于牛顿运动第一定律教学的几点思考[J].青海师范大学学报（藏文版）,2019(2):75-80.
5董强.践行学科核心素养，培养终身发展能力——以“万有引力定律”教学为例[J].学园,2019,0(6):48-49.
6苏银凤,杜娅婷,汪志荣.运用自制教具探究光的折射规律教学活动设计[J].湖南中学物理,2019,0(9):83-86. 被引量：3
7马立侠.焦耳定律实验的改进[J].中学生数理化（教与学）,2007,0(12):49-50.
8徐四国.哈代-温伯格平衡定律在生物奥赛试题中的应用[J].试题与研究（教学论坛）,2019(7):108-108.
9崔葛伟.万有引力定律应用探析——以卫星运动为例[J].湖南中学物理,2019,0(9):58-60.
10王婷婷,卜歆,李金奎,王娜,邱意开,岳振生,苏金,张淑雅.DDR2血管内皮细胞条件性基因敲除小鼠的复制、鉴定及表型分析[J].中国现代医学杂志,2019,29(21):1-6. 被引量：1

中学生物教学

2019年第18期

浏览历史

内容加载中请稍等...

再谈孟德尔遗传定律的验证被引量：3

同被引文献19

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

再谈孟德尔遗传定律的验证 被引量：3

同被引文献19

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

再谈孟德尔遗传定律的验证被引量：3