摘要
我国教师专业发展仍存在多方面的问题。教师专业化发展模式的主要特征,包括促进教师博而精的学科知识构建;促进教师树立与时俱进的现代化教学观念;加强教师自我专业发展的能力培养;加强教师学习和反思的策略;建立教师培训体系;严格实行教师资格制度,建立教师职业标准;完善学校教师专业化发展的法律法规。构建教师专业化发展模式的策略包括:加大制度创新,构建符合我国教师专业化发展的制度体系;落实学校主体责任,构建多元化、开放式的学校教师教育体系;培养教师自主发展意识,增强教师专业化发展的内在动力。
出处
《教育科学论坛》
2019年第35期31-32,33-35,共5页
Education Science Forum
基金
湖北省高校优秀中青年科研创新团队项目
