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基于现代学徒制的校企协同育人机制探索与实践 被引量:6

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摘要 推行校企协同育人的现代学徒制是加快发展现代职业教育的重要内容,现代学徒制是深化产教融合、校企合作的重要途径。德资企业对机电类现代学徒制人才的大量需求,极大促进现代学徒制联合办学的开展。通过教育部现代学徒制第一批试点项目,长沙民政职业技术学院、湖南工业职业技术学院与博世汽车部件(长沙)有限公司,校企双方基本形成基于现代学徒制的校企协同育人机制,在探索校企协同育人机制、推进招生招工一体化、完善人才培养制度与标准、建设校企互聘共用的师资队伍、建立体现现代学徒制特点的管理制度、互惠互利、共建共享实训基地机制建设等方面做了大量探索与实践工作。
作者 曾义聪
出处 《科技视界》 2019年第32期203-205,共3页 Science & Technology Vision
基金 2016年湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2016006)
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参考文献5

二级参考文献20

共引文献24

同被引文献32

引证文献6

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