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国家德育课程校本化实施的区域探索与实践
被引量：
3
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摘要
"立德树人"是学校教育的根本目标,德育课程是学校教学的重要内容。为进一步提高学校德育课程水平,需要开展区域德育课程有效整合的研究工作。文章以浙江金华市为例,对区域环境下推进中小学德育课程有效整合的具体实施案例进行了探索和实践,并对研究后的成果进行阶段性总结。
作者
斯克良
机构地区
浙江省金华市教育局教研室
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第19期17-18,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
德育课程
有效整合
校本化实施
立德树人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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