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工程教育认证背景下基于微课的织造学实践教学改革
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3
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摘要
在工程教育认证背景下,针对新疆大学纺织服装学院传统织造学实践教学中的不足,探索了微课用于织造学实践教学改革的方式,通过系统的实践类微课设计、全面的过程管理和科学的考核方式来充分地提高学生的实践能力。
作者
肖远淑
刘娴
唐妤婧
机构地区
新疆大学纺织服装学院
出处
《轻纺工业与技术》
2019年第12期97-98,共2页
基金
2017年新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目(2017JG034)
2018年新疆维吾尔自治区高等学校本科教育教学改革研究项目(2018JG13)
关键词
工程教育认证
微课
织造学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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